Создание игр
Возраст: 7–17 лет
Уровень: начальный и продолжающий
Формат: очно в студии «КреоКод» в Хабаровске
Продолжительность занятия: 1 час 20 минут
Направление для учеников, которые хотят придумывать собственные игры, создавать персонажей и игровые миры, программировать механики и превращать свои идеи в работающие проекты.
Начать обучение можно с нуля. Платформа, сложность заданий и содержание программы подбираются с учётом возраста, подготовки и интересов ученика.
Платформы и технологии
🔹 Scratch, Kodu и Game Lab — первые игры и основы программирования;
🔹 GDevelop и Construct — разработка 2D-игр;
🔹 Roblox Studio и Minecraft — создание игровых миров и механик;
🔹 Godot и язык GDScript — разработка самостоятельных 2D- и 3D-проектов;
🔹 Unity и язык C# — создание более сложных игр.
Что изучаем
🔹 основы программирования и геймдизайна;
🔹 создание персонажей, объектов и игровых миров;
🔹 проектирование уровней и заданий;
🔹 программирование управления и взаимодействия объектов;
🔹 переменные, условия, циклы и события;
🔹 системы очков, жизней и уровней;
🔹 игровую физику и анимацию;
🔹 тестирование и исправление ошибок.
Образовательная траектория
🔹 7–10 лет — Scratch, Kodu, Game Lab и GDevelop;
🔹 9–13 лет — Roblox Studio, Minecraft, GDevelop и Construct;
🔹 12–15 лет — разработка игр в Godot;
🔹 14–17 лет — Godot, Unity и текстовое программирование.
Как проходит обучение
Каждая тема закрепляется собственным игровым проектом. Ученик начинает с подходящей платформы, осваивает базовые принципы разработки и постепенно переходит к более сложным движкам и языкам программирования.
Примеры проектов: аркада, платформер, квест, паркур, кликер, симулятор, головоломка, стратегия или авторская игра по собственной идее.
Результат обучения
Ученик создаст собственную работающую игру и освоит полный цикл разработки: от идеи и проектирования уровней до программирования, тестирования и презентации проекта.
Запишитесь на пробное занятие в студии «КреоКод». Мы определим уровень подготовки, интересы ученика и подходящую платформу для первого проекта.
